17.10.07

Caminhada pela Paz


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5.10.07

V Encontro da Rede Mato-grossense de Educação Ambiental (REMTEA)

REDE MATO-GROSSENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
COMISSÃO INTERINSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE MATO GROSSO
MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE
SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO INSTITUCIONAL E CIDADANIA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

V Encontro da Rede Mato-grossense de Educação Ambiental (REMTEA)

Eventos Satélites
I Encontro de Coletivos Educadores de Mato Grosso - Oficina Estadual de Formação dos Coletivos Educadores
II Encontro da Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de Mato Grosso

Local: Universidade Federal de Mato Grosso / Instituto de Educação /
Novo Auditório do IE e Auditório Sala 67

Cuiabá - MT 10 a 13 / Outubro / 2007

Objetivos

  • Iniciar um processo de formação conceitual continuada para os Coletivos Educadores (CE) da Chamada Pública 01/2006, ProFEAP, Edital FNMA/2005 e demais Coletivos Educadores articulados no Estado de Mato Grosso;
  • Motivar os Coletivos Educadores mapeados pela chamada pública 01/2006 para o desenvolvimento das atividades do Coletivo Educador;
  • Apresentar e discutir os planos de trabalho dos Acordos de Cooperação;
  • Informar sobre a proposta de Qualificação Social do Educador Ambiental Popular;
  • Integração das ações de Educação Ambiental entre os Coletivos Educadores, Salas Verdes, Municípios Educadores Sustentáveis (MES) e outras ações;
  • Articular com a Comissão Interinstitucional de Educação ambiental (CIEA–MT) e Rede Mato-grossense de Educação Ambiental (REMTEA) na busca do fortalecimento dos Coletivos Educadores em Mato Grosso;
  • Possibilitar o cadastramento de educadoras e educadores ambientais de Mato Grosso no Sistema Brasileiro de Informação em Educação Ambiental (SIBEA).

Programação

  • Cadastramento no SIBEA, divulgação da consulta pública do Sistema Nacional de Educação Ambiental (SISNEA) e dos dos Blogs do SISNEA, Coletivos Educadores, Salas Verde, MES, A3P, ENCEA e outros, durante todo o evento em terminal de computador conectado a internet;

Dia 10/10/2007 (Quarta-feira)

08:30 às 12:00h
  • Apresentação da programação e objetivos da oficina – Heitor Medeiros – DEA / MMA;
  • Áudio visual: “Queimando Vidas - como matamos o MÃO” 5 m - João Guató;
  • Apresentação e expectativas de representante dos coletivos educadores do estado;
  • Coletivos Educadores e o Sistema Nacional de Educação Ambiental (SISNEA) - Marcos Sorrentino – Diretor de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente;
  • Formação em Educação Ambiental e Coletivos Educadores no contexto de Mato Grosso - Michèle Sato – IE-UFMT/REMTEA/REBEA;
  • Passeata em protesto ao assassinado do ecologista e fiscal da Secretaria de Meio Ambiente da Prefeitura de Cuiabá, Luiz Carlos Faria Martins, (Mão).

14:00 às 18:00h
  • Apresentação das ações desenvolvidas pelos Coletivos Educadores e Salas Verdes e os conflitos socioambientais que encontram no seu território (Coletivos Educadores do Programa de Formação em Educação Ambiental (ProFEAP) – Núcleos de Cuiabá, Rondonópolis, Cáceres e Tangará da Serra, Coletivo Educador Portal da Amazônia, Coletivo de Educadores Ambientais de Barra do Garça, Coletivo Educador Xingú-Araguaia, Coletivo Educador Araguaia - Rio das Mortes, Coletivo Educador Centro Norte de Mato Grosso, Coletivo Educador do Vale do Juruena, Coletivo Educador Boa Semente.
  • Avaliação do dia

Dia 11/10/2007 (Quinta-feira)

14:00 às 18:00h
  • Resgate do primeiro dia;
  • Contextualização do Programa de Formação em Educação Ambiental (ProFEA) - Apresentação da proposta de Coletivos Educadores - Marco Conceitual, Marco Situacional, Marco Operacional – Apresentação da proposta de Projeto Político Pedagógico (PPP) – Heitor Medeiros - DEA/MMA e João Carlos Gomes - REMTEA;
  • Apresentação das ações da CIEA-MT e sua articulação com os Coletivos Educadores – Luiz Eduardo Cruz – NEA/IBAMA-MT/REMTEA/CIEA, Maria Eliete Alves AVA/REMTEA/CIEA;
  • Apresentação das ações da REMTEA e sua articulação com os Coletivos Educadores – João Carlos Gomes - REMTEA;

Dia 12/10/2007 (Sexta-feira)

14:00 às 18:00h
  • Resgate do segundo dia;
  • Apresentação do Plano de Trabalho dos acordos de cooperação e esclarecimento de dúvidas;
  • Discussão sobre sustentabilidade dos coletivos;
  • Apresentação da proposta de Qualificação Social do Educador Ambiental Popular (EAP);

Dia 13/10/2007 (Sábado)

14:00 às 18:00h
  • Resgate do terceiro dia;
  • Apresentação do WWF Brasil de seus Programas: Educação Ambiental no Programa Água – Mariana Valente / Pantanal para sempre – Terezinha Martins;
  • Avaliação da oficina;
  • Encerramento.

Apoio:
Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano
Prefeitura Municipal de Cuiabá

18.9.07

Conferência Latino-Americana sobre Meio Ambiente e Responsabilidade Social



A 7ª edição da Ecolatina - Conferência Latino-Americana sobre Meio Ambiente e Responsabilidade Social, configura-se como o maior e mais completo evento na área socioambiental no Brasil que reunirá alguns dos maiores especialistas internacionais e nacionais em responsabilidade socioambiental da atualidade, além de representações governamentais, lideranças empresariais e acadêmicas. A Conferência contará também com a presença da Ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, durante o 6º Fórum Latino Americano sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, evento que integra a programação.

A Ecolatina acontecerá entre os dias 16 e 19 de outubro, no Minascentro, em Belo Horizonte e terá na programação Seminários, Fóruns, Cursos, Workshops e o 3º Encontro Técnico Científico.

Fonte: Ecolatina

1.8.07

Não vamos destruir aquilo que não podemos consertar!



" VOCÊS NÃO SABEM COMO REPARAR OS BURACOS NA CAMADA DE OZÔNIO.
VOCÊS NÃO SABEM COMO SALVAR OS PEIXES DAS ÁGUAS POLUÍDAS.
VOCÊS NÃO PODEM RESSUSCITAR OS ANIMAIS EXTINTOS E
VOCÊS NÃO PODEM RECUPERAR AS FLORESTAS QUE UM DIA EXISTIRAM ONDE HOJE É DESERTO.
SE VOCÊS NÃO PODEM RECUPERAR NADA DISSO, ENTÃO, POR FAVOR, PAREM DE DESTRUIR.
"

APELO DE SEVEM SUZUKI (11 ANOS ) E CRIANÇAS CANADENSES NA ECO 92 (15 ANOS ATRÁS E MAIS AUTAL QUE NUNCA).

Retirado do Blog: Renbrant

24.5.07

Vassouras inaugura Centro de Referência do projeto Tecendo Redes – Criando Cidadania

Inaugurado no dia 24 de maio, no Parque Eco-Turístico do Trabalhador, no município de Vassouras - RJ, o Centro de Referência do projeto Tecendo Redes – Criando Cidadania, que faz parte do programa de formação de Coletivos Educadores Regionais no contexto do Corredor de Biodiversidade Tinguá-Bocaina.

Na cerimônia, que contou com a presença de representantes das secretarias do Meio Ambiente e da Educação e do Instituto Terra de Preservação Ambiental - entidade executora do projeto – foram entregues uma câmera fotográfica digital e um computador com informações que irão auxiliar na execução do trabalho.

Aprovado em agosto de 2006 pelo Ministério do Meio Ambiente, o projeto prevê a capacitação de lideranças e educadores nos 9 municípios de abrangência do Corredor de Biodiversidade Tingua-Bocaina, com o objetivo de integrar e fortalecer a formação de uma rede de entidades e educadores ambientais que visam a melhoria socioambiental de suas comunidades.

Segundo o secretário do Meio Ambiente de Vassouras, Cláudio Mancusi, “a expectativa é de o Centro fortaleça a integração da linha do Corredor no município e promova o aumento da participação para troca de experiências, assim como o enriquecimento de um banco de dados com informações e diagnósticos que auxiliem na elaboração de políticas públicas, uma vez que os órgãos estaduais são carentes dessas informações. Por outro lado, esse intercâmbio aproxima o cidadão da secretaria do Meio Ambiente e alimenta a rede informativa de conteúdo sobre o município e seu contexto regional, além de servir de base para pesquisas diversas.”

O CER de Vassouras, fica na Av. Otávio Gomes, s/n, e funciona de segunda a sexta-feira, das 7:00 as 17:00

22.5.07

Proposta do ICMS Ecológico é debatida em Rio Claro


Com presença de autoridades locais, representantes do poder público estadual, de municípios vizinhos e entidades não-governamentais, o município de Rio Claro sediou, no último dia 04 de maio, o encontro PERSPECTIVAS PARA A APROVAÇÃO DO ICMS ECOLÓGICO NO CONTEXTO DO CORREDOR DE BIODIVERSIDADE TINGUÁ-BOCAINA.

O encontro, uma iniciativa do Instituto Terra de Preservação Ambiental em parceria com a Prefeitura Municipal de Rio Claro e financiado pelo PDA Mata Atlântica do Ministério do Meio Ambiente, debateu as perspectivas sobre a aprovação da lei do ICMS Ecológico - que vem sendo duscutida na Alerj e que prevê a redistribuição de parte da arrecadação do ICMS estadual para os municípios que conservam a Mata Atlântica e os mananciais hídricos de seus territórios através de programas ambientais estruturados.

Em seu pronunciamento, o secretário executivo do Instituto Terra de Preservação Ambiental, Mauricio Ruiz, destacou os benefícios que a lei proporcionará, principalmente, aos municípios do entorno do Corredor de Biodiversidade Tinguá-Bocaina (programa de gestão bioregional, coordenado pelo Instituto Terra, com foco na conservação da biodiversidade e dos recursos hídricos) que abrange grande parte da região sul-fluminense.

O secretário estadual do Meio Ambiente, Carlos Minc, que não pôde comparecer ao evento por conta de compromissos de agenda, foi representado pelo superintendente estadual de Biodiversidade, André Ilha, que detalhou a proposta do ICMS Ecológico aos presentes. Da mesma forma, José Luiz Alqueres, presidente da Light – empresa que detém 25% do território do município - foi representado por seu diretor de Energia e Meio Ambiente, Leonardo Lins, que debateu a proposta de criação da RPPN da Light (Reservas Particulares do Patrimônio Natural).

Também estiveram presentes a deputada Estadual Inês Pandeló, o Prefeito Municipal de Rio Claro, Didácio Penna, além de vereadores e representantes das Secretarias de Meio Ambiente de municípios vizinhos.

2.5.07

A Carta da Terra

Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez mais interdependente e frágil, o futuro enfrenta, ao mesmo tempo, grandes perigos e grandes promessas. Para seguir adiante, devemos reconhecer que no meio de uma magnífica diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um destino comum. Devemos somar forças para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura da paz. Para chegar a este propósito, é imperativo que, nós, os povos da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para com os outros, com a grande comunidade da vida, e com as futuras gerações.


Marina Silva
Ministra do Meio Ambiente

10.4.07

Calendário de Eventos em Educação Ambiental - 2007

III Encontro Estadual de Educação Ambiental (SP)
25 a 28 de julho 2007 : São José do Rio Preto – SP
msiqueiralopes04@yahoo.com.br

II Encontro Nordestino de EA – ENEA
14 a 17 de outubro 2007 : Hotel Hitz – Maceió – AL
Walnyce Miranda - Coordenadora de Educação Ambiental da SEE/AL
(82) 3315-1216 / 9983-4620 / 9987-8113
wmvvambiental@yahoo.com.br
Carolina Sanches - Coletivo Jovem/AL
(82) 8801-8189
Eduardo Santos - Coletivo Jovem/AL
(82) 9316-4476
geografiasol@hotmail.com

Congresso da Educação Ambiental Lusófona
24-27setembro 2007: Galícia, Santiago de Compostela
http://www.ealusofono.org/

V Encontro da REMTEA/Encontro de Juventude pelo Meio Ambiente do Centro-Oeste
Outubro 2007: Cuiabá, UFMT
http://www.ufmt.br/remtea/

VI Fórum Brasileiro de EA
14-18 novembro 2007: Rio de Janeiro, UFRJ
http://www.ecomarapendi.org.br/Rebea/index.htm

9.4.07

“Tecendo Redes, Criando a Cidadania – Formação de Coletivos Educadores no Corredor de Biodiversidade Tingua-Bocaina"


O projeto tem como objetivo a capacitação de lideranças e educadores de 09 municípios, na abrangência do Corredor de Biodiversidade Tingua-Botina (Paty do Alferes, Miguel Pereira, Vassouras, Barra do Piraí, Paracambi, Paulo de Frontin, Mendes, Rio Claro e Piraí), visando a melhoria socioambiental de suas comunidades e contribuindo para o fortalecimento e integração institucional através da formação de uma rede de entidades e educadores ambientais populares;

Estes Coletivos são as sementes da participação na construção das Agendas 21 Locais dos municípios do corredor que estão localizados em uma região crítica de fragmentação de Mata Atlântica, que abriga o alto e, parte do médio curso da Bacia Hidrográfica do Rio Guandu, por onde passam as águas que abastecem e geram energia elétrica para a região metropolitana do cidade do Rio de Janeiro.
A I de Oficina Formação do Coletivos Educadores aconteceu em março de 2007, na Aldeia de Arcozelo, em Paty do Alferes e, contou com a participação de 86 pessoas dos 9 municípios supracitados na construção de um Cardápio de Aprendizagem com as experiências acumuladas e agendas de encontros, mapeamento dos setores e recursos disponíveis por região, criação de documentos necessários para estabelecimento de parcerias e certificação da capacitação e desenvolvimento de projeto político pedagógico por região.

O Instituto Terra já inaugurou em Barra do Piraí o segundo Centro de Referência para Educadores Ambientais - Coletivo Educador Regional (CER)
que tem por objetivo constituir uma rede de CASAS DA AGENDA 21;


Como uma Rede não se constrói apenas pela internet, todas as reuniões presenciais do Corredor, passam a ser realizadas pelos participantes dos CER e, enquanto espaço público, cada CER deve difundir atividades sustentáveis locais e regionais.


O primeiro CER foi implantado em fevereiro no município de Rio Claro; O segundo, em Marco foi em Barra do Piraí; Em abril serão inaugurados em Paracambi e Vassouras.

Luiza Angélica Castro e Cruz
Coordenação Pedagógica
Instituto Terra de Preservação Ambiental
(24)8809-2030(24) 2484-0453

28.3.07

Como Acessar aos Filmes da Videoteca do CID-Ambiental:

Para ter acesso aos filmes da videoteca do CID-Ambiental:

Opção 1:
Entre na página da Educação Ambiental no MMA (http://www.mma.gov.br/ea), logo após, na coluna da esquerda, escolher a opção CID Ambiental. Após, na coluna da direita a opção "Nossa Videoteca esta no Ar!!!", depois clique em Assista a este primeiro bloco!.

Opção 2:
Entre no Blog da Sala Verde (http://salasverdes.blogspot.com), logo após escolha na coluna da direita em LINKS PARCEIROS a opção Videoteca do CID-Ambiental. Depois clique em Assista a este primeiro bloco!.


Para visualizar um filme é necessário ter o windows media player (ou codec similar - caso do linux) instalado no computador. Clicando, dentro da listagem dos filmes, sobre o número de Registro do filme escolhido, se abrirá uma janela e nela será visualizado o vídeo.

Já para baixar um filme, dentro da listagem dos filmes, clique, com o botão direito, sobre o número de Registro do mesmo e escolha a opção Salvar Link Como e depois escolha o local onde o vídeo será gravado.

13.3.07

Seminário Conceitual “O EDUCADOR AMBIENTAL POPULAR”

São Paulo, 28 de fevereiro de 2007.

O Instituto Brasileiro de Educação Ciência e Cultura (IBECC – UNESCO, Comissão Estadual de São Paulo) em colaboração com a Universidade de São Paulo (USP), o Ministério do Trabalho Emprego (MTE), o Ministério do Meio Ambiente (MMA) e o Ministério da Educação e Cultura (MEC) está promovendo um projeto que tem como objetivo a consolidação de um processo nacional permanente de Qualificação Social do Educador Ambiental Popular, por meio do desenvolvimento participativo de metodologias e de um arranjo social-institucional que gerencie e alimente continuadamente este processo, em todos os territórios do país.

Neste sentido propõe-se o Seminário Conceitual sobre o Educador Ambiental Popular para cujo desenvolvimento convidamos Vossa Senhoria, visando-se construir participativamente e através de suas atividades (discussões, debates e fórum), um perfil para o educador ambiental popular compatível e os ideais democráticos de sociedades que se constituem na busca da sustentabilidade sócio-ambiental.

O referido seminário será desenvolvido no transcorrer dos dias 14 e 15 de Março de 2007 no Campus da Universidade de São Paulo englobando debates sobre os temas da sustentabilidade, das grandes questões ambientais, da democracia e dos coletivos educadores e, para seu coroamento, das relações entre cidadania e educação ambiental popular, fundamentando um perfil qualificado de um cidadão no exercício do papel de um educador ambiental popular.

Descreve-se abaixo o programa previsto para o desenvolvimento de tais atividades, bem como os respectivos nomes dos expositores convidados para discorrerem sobre cada um dos temas.

Na expectativa de poder contar com a sua prestigiosa participação, apresentamos protestos de consideração e subscrevemo-nos.

PROGRAMAÇÃO

A programação está sendo organizada mediante a confirmação da presença dos convidados. Informamos que trata-se de Seminário fechado a convidados que se destinarão a discutir o papel do Educador Ambiental Popular a partir das falas disparadoras.

O primeiro dia se comporá de debates sobre Sustentabilidade em suas várias dimensões e Grandes Temáticas Ambientais.

No segundo dia discutir-se-á Democracia, Sustentabilidade e Participação para, a partir destes temas, iniciar-se o Fórum conceitual sobre cidadania e educação ambiental popular, que pretende traçar o perfil do Educador Ambiental Popular.

O público alvo consiste em representantes e técnicos dos Ministérios do Trabalho, Meio Ambiente, Educação e Cultura, das secretarias Municipais e Estaduais da Saúde, do Verde e do Meio Ambiente, pesquisadores da USP envolvidos nos programas de políticas públicas de educação sócio-ambiental, além de professores envolvidos nas temáticas abordadas.

1.3.07

Coletivos Educadores e o SISNEA

Entrevista com Prof. Marcos Sorrentino sobre os Coletivos Educadores e o SISNEA:

28.2.07

Programa de educadores ambientais “Mantiqueira Sustentável” é apresentado



Na última quinta-feira, 15, na sede do Núcleo de Apoio ao Professor e ao Aluno (NAPA), aconteceu um
a reunião para apresentação do Programa Coletivo de Educadores Ambientais “Mantiqueira Sustentável” (foto), que contou com a participação do secretário municipal de Meio Ambiente, Antonio de Pádua Oliveira Mello, e de representantes das áreas de Educação e Meio Ambiente das cidades da região.A reunião foi conduzida pelo coordenador do Coletivo Mantiqueira Sustentável, Edvaldo L. de Oliveira, pertencente à Associação Terceira Via, e teve como objetivo principal contribuir para a formação de líderes locais que trabalhem na construção de sociedades sustentáveis, formando grupos atuantes e gestores de seu próprio meio.

Foram apresentadas propostas para o desenvolvimento do projeto Coletivo Educador, para a formação de educadores ambientais, entre outras propostas relacionadas ao trabalho nas escolas. Na oportunidade, foram discutidos também os meios metodológicos para a implantação do programa, bem como as modalidades de ensino que podem ser utilizadas e demais estratégias para que o programa prossiga alcançando resultados positivos.O evento foi realizado em parceria com a Sala Verde Pindorama, coordenada pela professora Maria Cristina Muñoz. Vale destacar que o projeto de Coletivos Educadores Ambientais tem o apoio do Fundo Nacional do Meio Ambiente e do Ministério do Meio Ambiente.

Fonte: Bragança - Jornal Diário(online)

22.2.07

A REMTEA e o GPEA convidam:

Colóquio de Estudos sobre Mudança Climática e Educação Ambiental.
Apresentação de Michèle Sato
Dia 02/março/07 - 14horas
Sala 67

Estudantes do PROFEAP (PAP3) deverão se reunir para um "encontrão" ao encaminhamento da intervenção-gestão educativa (PAP4). A proposta se ancora em dar as orientações futuras, avaliando caminhos percorridos. Nas múltiplas temáticas, os formadores (PAP2) estarão privilegiando a mudança climática como tema transversal da educação ambiental. Se rolar um CLIMA, a educação ambiental segura a onda!!!

Michèle Sato (michele@ufmt.br)
Grupo Pesquisador em Educação Ambiental, GPEA
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT
Av. Fernando Corrêa da Costa, sn
Coxipó, Cuiabá, MT, BRASIL
CEP: 78060-900
Tel. 55-65-3615 8443 Fax: 3615 8440
http://www.ufmt.br/gpea/index.htm

7.2.07

Coletivos Educadores em Vitória do Xingu



Ontem, 6 de fevereiro, a Fundação Tocaia esteve em Vitória do Xingu apresentando para o Coletivo Ponto no Xingu resultados das atividades do primeiro semestre do respectivo Projeto. O Coletivo é a estrutura de gestão compartilhada experimentada como uma estratégia de gestão em projetos comunitários.

Na ocasião, participaram também profissionais e entidades locais parceiras do Tem Jeito Sim – Constituição de Coletivos Educadores Ambientais para Territórios Sustentáveis, quando se socializou com o público presente a proposta de enraizamento da educação ambiental prevista pelo Tem Jeito Sim.



Discutiu-se a possibilidade de formar-se apenas um Coletivo para gestão dos dois projetos, uma vez que ambos são subsidiados pelo Programa Maravaia de Educação Ambiental e versam sobre a sustentabilidade cultural e ambiental da comunidade de Vitória do Xingu.

1.2.07

O Coletivo da Vila Nova- Tem jeito Sim!

O Projeto Tem Jeito Sim esteve em Vila Nova com o Coletivo dessa Comunidade. No barco do seu Moisés, líder comunitário, fomos equipe técnica e Cia PapShow para uma convivência de quatro dias na tranqüila vila de pescadores.

Em meio ao cotidiano específico da Vila, fomos à casa de cada liderança comunitária e representantes de organizações parceiras locais, articulando-os para a reunião de apresentação da Projeto que aconteceu no último dia com a presença significativa de educadores, artistas, pescadores, agricultores e crianças.

A Cia PapShow conduziu o encontro discutindo o tema gerador “O Coletivo da Vila Nova”, aprofundando a percepção do grupo sobre suas potencialidades e limites comunitários.

A vivência arte-educadora-ambiental como uma estratégia de educomunicação, atraiu, encantou, seduziu e aglutinou atores sociais desarticulados e até divergentes em torno da constituição do Coletivo local.

Apesar de não ter sido possível nessa entrada na Comunidade a participação de educadores ambientais de Souzel, sede do município, toda uma articulação foi feita com o intuito de se chamar a atenção de ambas as partes, comunidade e sede, para as devidas competências políticas no âmbito da gestão socioambiental no micro-território.